我院祝小宁教授9月15日受邀参加四川省“在线开放课程建设与应用研讨会”，并作《智慧教育供应侧和获得感提升——以“LSM+”和< 管理心理学>MOOC为例》的主题分享。

祝小宁教授从高等教学所面临的挑战出发，总结了现今高校课程供给侧改革的四大逻辑，并着重介绍了我校的LSM+教学模式和《管理心理学》大学MOOC课程。最后站在智慧教育的供给侧和需求侧角度，明确了在线组织课堂今后发展的方向应该以获得感提升为出发点和落脚点。祝老师的报告深入浅出、内涵丰富，受到了到场参会人员的高度赞同。

本次会议主要是为了进一步推动我国在线开放课程的建设与应用，由全国高等学校教学研究中心、中国高等教育学会教学研究分会和爱课程网联合召开。国内在线课程研究专家、高校管理者和典型在线开放课程建设团队参加了本次会议。