日前，由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛圆满落下帷幕。我院学生团队的作品《“造血式”扶贫：少数民族地区基础教育资源配置效率的测度及均等化发展策略研究——来自甘孜州的实证调查》脱颖而出，荣获一等奖，创造了学校在该项赛事中哲学社会科学类作品的最好成绩。

团队的接续研究历时两年，8名成员从去年3月份的校赛到今年3月份的国赛，一路披荆斩棘、乘风破浪。在学校、学院的大力支持下，20余名院内老师和10余名校外专家为团队进行8轮指导和打磨，经历近50稿的修改和完善，最终的作品得到了国赛专家的高度评价。

团队成员：薛佳依  徐一丹  申爱华  王世鸿  林钰莎  韩佳洋  龚庆宇  彭措

指导老师：刘宇  谢虞南

（一）作品简介：

团队成员历时两年深入甘孜州18个市县，在调研的基础上，归纳提炼出甘孜州近年来基础教育取得长足发展的有益经验，构建起少数民族地区基础教育资源配置效率评价体系，运用数据包络分析法（DEA）对甘孜州基础教育资源配置效率进行实证评价。基于实证分析结果，从少数民族地区基础教育发展顶层设计、体制机制构建和智慧教育支撑三个方面提出对策建议，助力基础教育均衡发展，激活教育的“造血”功能，以期最终实现少数民族地区经济社会可持续发展。

（二）校赛——稳扎稳打

“只有配置好基础教育资源，才能激活甘孜州教育的造血功能。”在团队指导老师刘宇的点拨下，团队成员最终将研究视角聚焦于甘孜州的基础教育均等化发展。经过两年的准备与调研，团队形成初期成果，并投入到紧张的校赛备赛中。

校赛阶段团队成员于学生活动中心合影

经过校赛的层层选拔，团队成果最终获得校级一等奖，并得到了进入省赛的机会，但是对于他们而言，“挑战杯”的征途才仅仅跨出第一步。

（三）省赛——突出重围

2021年5月22日，团队成员共同前往四川师范大学参加省赛，在师大的体育馆内，团队成员精心布置展位，为第二天的封闭式答辩做好准备。“我们希望，让每一朵格桑花绽放在阳光下。”负责人薛佳依对评委老师们如是说到。省赛的封闭答辩当天，每当有评委老师对团队项目进行提问，薛佳依都会为他们认真讲述甘孜州的故事，讲述团队在甘孜州的调研成果。最终，团队的参赛作品在省赛阶段斩获一等奖，顺利进入国赛网评阶段。经历多次的打磨和完善，最终突出重围晋级总决赛。

省赛阶段团队成员于展位合影

（四）国赛——背水一战

在国赛准备阶段，指导老师谢虞南为团队组织了多次专家指导和模拟答辩会，邀请学院的专家对团队调研成果、答辩材料、备赛细节提出修改意见，为团队在国赛阶段取得佳绩提供了巨大的支持与帮助。

2021年9月，学院举行挑战杯国赛项目专家指导会

2021年10月，学院举行挑战杯国赛项目第一次模拟答辩会

2022年3月，学院举行挑战杯国赛项目第二次模拟答辩会

国赛调研报告提交前，团队指导老师刘宇带领团队成员对团队成果进行细细打磨。短短一个月的时间内，团队召开十余次线上会议，刘宇老师逐字逐句为同学们指出调研报告中需要优化与完善的地方，经过反复推敲与打磨，最终形成了国赛阶段的调研报告。

3月25日到26日是国赛的线上测试与正式答辩阶段，主楼5楼的答辩教室是团队成员待得最久的地方。负责答辩的同学们一遍又一遍地模拟，整理问题库。

国赛答辩现场

3月26日上午10:20，团队的国赛答辩正式开始，答辩的同学从甘孜州前教育局局长洼西同麦和丁真的故事开始讲起，以“加速推进教育均等化，为党和国家培养担当民族复兴大任时代新人”的铮铮宣言为结，团队新颖的选题、全面的调研报告、扎实的研究过程、出色的答辩展示能力得到了评委们的高度认可。团队成员和指导老师经过一年的努力，最终为这场宏大的征程画上一个圆满的句号。

团队成员于国赛答辩教室合影

未来，团队会继续探索与实践甘孜州基础教育均等化发展策略，努力将“让每一朵格桑花绽放在阳光下”的美好愿景实现。

团队成员申爱华说：“一路走来，特别感谢学校和学院的大力支持，尤其是学院领导和老师们的悉心指导，陪伴我们过关斩将，实现突破”。

据悉，学院近年来大力实施本科生学业导师和专业导师制度，为每位本科生配备导师，学生的学术科创能力快速提升，连续在挑战杯、互联网+等多项核心竞赛中取得突破，人才培养质量再上新台阶。