尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！我是2018级MPA研究生王成，很高兴受邀通过视频连线方式和大家见面。记得去年，我受邀以毕业生代表和学长身份，在两次典礼上分别和大家分享了关于践行成电校训精神的“四点启示”，以及开启MPA学习的“学术五问”。那么今天，结合“青春”主题及学院给的命题，我归结为处理好“三个关系”，以此作简要交流。

一、不老的青春：处理好工作与学习的关系

时光不老、青春不散，工学相长、终身学习——这是我对青春、工作以及学习的态度。一般而言，若工作与学习的关系存在问题，无非两个：一是工作了还需要学习吗？二是工学矛盾如何调和？第一个问题属于认知领域，相信大家没有疑问：当然要学习！我们正经历世界百年未有之大变局，作为公管领域的研究者和将来的践行者，更会面对错综复杂的经济和社会环境；而眼下，新冠疫情形势依然复杂严峻……面对考验，我们唯有学习、唯有提升，才能更好地应对、适应甚至驾驭。于我而言，选择多年后回母校读研，非因能力不及、也非学历所需，面对新时代我需要提升智慧和本领——而电子政务与智慧城市方向MPA学习正好弥补我的不足。第二个问题属于技术领域，在职读研，多数人认为工学矛盾是不小考验。其实不然，平时我们结合工作又何曾离开了学习？——白天工作抽空学、晚上周末家里学，理论结合实践学、专题研讨集中学等并不少；而我们选择读研后，无非是上班工作周末学，地点换在学校学。在我看来，工、学本相长，所谓工学矛盾其实是个悖论！——当然，有两个前提：一是我们需要把平时“单位时间的工作效率”提到足够高，二是需要把MPA理论精髓真正应用于工作实践。

回顾两年半MPA学习生涯，我严格做到学习与工作“两不误、两促进”。期间，我以较高质量完成学业，全部课程平均成绩接近90分，居年级前列；作为学习委员，我带头示范，并利用所学为同学们咨询答疑超过200次；我积极融入院校活动，先后两次参加中国研究生公共管理案例大赛，第一次便进入校内两强对决，第二次进入全国百强并获优秀奖；我的毕业论文提前完成开题、中期考核优秀、最终答辩“四优一良”，居同期MPA论文最好水平……对于工作，我注重把公管研究思路应用于实践，推动课题以专刊呈送省市领导批阅；我把电子政务研究应用于实践，推动所在区门户网站连年排名全国前列、多次蝉联四川省第一；我创新实施惠民惠农补贴“大数据+一卡通”项目并在全市推广、在全省获奖……

二、无悔的青春：处理好务实与创新的关系

平凡的岗位，无悔的青春——坚持求真务实与开拓创新，致敬你的每一段工作经历。成电学子的务实进取在社会上享有较高评价，因此，无论今后大家在哪个岗位，都不应被他人评价为眼高手低。但我们自己又要“眼高手低”，这里的“眼”指：眼界、视野，这里的“手低”，特指：低调而务实的行动。我们需要有仰望星空的视野，但更要有脚踏实地的行动。所谓务实创新，是要先有“务实”才有“创新”。曾经那个经典例子大家应记得：北大高材生入职华为仅一个月就被开除。为什么？没有务实的“手低”为支撑，任何“眼高”的创新终将是目空一切、空中楼阁。作为公管人，走入社会，也许手里的第一份具体工作就是打打字、做做PPT。可不要小看，更不要以“我到单位是要做大事的”自居。此刻，低调、务实是你的本分。就说打字，你能保证打出的文章一定没有错别字？字体、字号、标点、排版就一定准确？之后的文件装订就一定规范？相信，没有多少同学可以肯定地答复。再说PPT，你是满足于简单会做，还是想要做好？当各单位汇报工作并对PPT质量与美观进行评价时，你是否才想到应该好好在这上面花些心思？

以上这些，都是“手低”需要的务实付出。这里，讲讲我的例子。记得上班之初，基于Windows的办公应用软件刚刚兴起，由于打字、制表需用Word\Excel，招商推介需制作PPT，邮件收发需用Outlook，我便分别有些接触，但总归零散不系统。由于当时在开发区管委会，若这些基础工作做不好，势必影响整体效率，于是我主动加压、全面自学，并直接报考四川省劳动和社会保障厅组织的“办公应用\Windows”等系列软件操作技能大赛，以验证我的所学。当时大赛内容包括对Windows所有功能及Office所有套件（含前述未提及的Access、FrontPage等其他软件）的精通掌握，记得全省6000余人参赛，我成绩名列第16，以达到技师级别的标准直接获得国家认证职业资格技能（高级）证书。后来，我钻研PPT并努力做到极致，并因此承接了多个具有影响的PPT制作（包括当时新任四川省委书记首次视察成都的汇报PPT）……因为有了良好基础，你上手会很快，也会有更多精力专注其他工作。

再说创新，回顾我每一个工作经历，都基本可以做到“无悔”。这里就涉及到“眼高”，即：我们的视野、我们的创新要定位在哪个层级：国家层级，省、市层级，还是区县、部门层级？于我，定位在市级层面及以上。记得，刚进机关时，我负责无线电管理，次年我们就获得成都市无线电管理工作先进单位，创造了历史；组建信息办后，我创新实施城乡信息一体化（新型农村信息服务体系）并取得明显成效，人民日报头版头条予以登载；任职政务中心后，我坚持以人为本、服务至上，全面提升审批效能，推进行政审批电子监察评估得分多年位列全市第1，本人也获评省委、省政府表彰的四川省机关行政效能建设先进个人；转任大数据中心后，我牵头建成全省首个区级大数据展示中心，坚持市、区、高校联动成立了全省首家大数据产业技术研究院，成功举办系列国家、省、市级大数据、智慧城市、数字经济领域大赛、论坛或活动，成功推动四川大数据发展蓝皮书、大数据战疫蓝皮书等在郫都首发，区域大数据对外影响力全面提升……就在去年底，我主动攻坚克难、全面向上协调，推进国家一体化大数据中心成渝枢纽节点成功落户郫都区，等等。

三、奋斗的青春：处理好青春与时代的关系

“奋斗者，正青春！”所以，不论年龄，我可以“以青春之名，与时代同行”。

由此，青春是具有不同定义的。何谓“青春”，最简单的解读是“青年时期”，那什么年龄段人群属于青年呢？以共青团相关规定，特指14至28周岁人群；以国家统计口径定义，又指15至34岁之间人群；而以世卫组织最新标准，则为18至65岁之间人群。所以，若依世卫组织新标准，今天无论线上线下，所有参会的人都来对了，因为：我们都是青年。

青春又是具有奋斗性的。奋斗是青春最亮丽的底色，追求进步是青年最宝贵的特质。两周前，在庆祝中国共青团成立100周年大会上，习近平总书记指出：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春，永葆青春，才能兴旺发达。”作为青年，唯有把自身命运和民族兴旺连在一起，用奋斗书写青春，才能让青春绽放绚丽之花！

青春又是具有时代性的。时代各有不同，青春一脉相承，青年的命运，从来都同时代紧密相连。新时代造就新青年，新青年奋进新时代——新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，理应在实现中华民族伟大复兴的新征程上奋勇争先！

今天的现场，有很多学生党员和积极分子，恭喜你们！青春向党，把青春投入到为国家富强、民族振兴、人民幸福的事业中去，不仅是一份荣光，更让我们的青春熠熠闪光。

亲爱的同学们，各位青年朋友，时序更替，华章日新，作为曾经的成电学子，我要向今天作为天之骄子的你们致敬！同时我想说，大学期间的努力程度大概率决定你今后工作平台及工作成就的高度，因此我更希望你们：珍惜当下、踔厉奋发、勇毅前行、不负韶华。

祝福你们，也感谢大家！

（王成，中共党员，电子科技大学工学学士、公共管理硕士。在校期间，长期担任班、团或校学生干部，多次获得校级一、 二等奖学金、 特别奖学金，2018年回校攻读MPA硕士研究生，以优异成绩提前毕业，并获评2021届优秀大学毕业生（研究生）称号。现任成都市郫都区政府办副主任，兼任郫都区红会副主席、成都市智慧城市标准化技术委员会委员等。他所主导工作多次受到国家、省、市先进表彰，先后在市级以上媒体、杂志等刊物发表文章十余篇，多次受邀为川渝两地以及部分省、市、区机关与企业代表作专题演讲，曾获四川省机关行政效能建设先进个人（省委、省政府表彰）、成都市青年技术能手等荣誉。）